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UNIVERSIDADE
FEDERAL DO PARANÁ

Programa de Pós-Graduação em Educação

Sextas na pós debate gênero, raça e infâncias na formação de professores

O projeto “Sextas na pós: conversas com professores (as)” do dia 15 de setembro apresenta a temática “Gênero, raça e infâncias na formação docente a partir de uma abordagem interseccional”. Promovido pelos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e Letras (PPGL) da Universidade Federal do Paraná, o debate será realizado das 16h às 18h, com […]

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Projeto Sextas na Pós debate temas como cyberbullying e educação socioemocional

A “Promoção de relações interpessoais saudáveis em diferentes contextos educacionais” é o mote central do projeto “Sextas na Pós: conversas com professores (as)” desta semana, que será transmitido pelo YouTube no dia 19 de maio, às 16h. O evento on-line é uma realização dos Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e Letras (PPGL) da Universidade

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Sextas na pós aborda pesquisas sobre educação infantil e formação de professores

O projeto “Sextas na pós: conversas com professores(as)”, promovido pelos Programas de Pós Graduação em Educação e Letras, ainda no âmbito da abordagem da Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano, traz nesta sexta-feira (5) quatro pesquisas com foco na educação infantil e em diferentes desafios da formação de professores. A programação tem início às 16h, com

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Live do Grupo de Pesquisa sobre Formação de Professores aborda saída do “modo pandemia”

O Grupo de Pesquisa sobre Formação de Professores (GPFOR) do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Universidade Federal do Paraná realizará uma live com o tema “Em discussão: a saída do ‘modo pandemia’ e a identidade profissional de professores e pedagogos”. O evento ocorre no dia 11 de maio, às 19h. A discussão será

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